“聽我講教育故事”之五活動現場


學院黨委書記李炳煌教授點評
 

        驕陽似火的夏日，擋不住研究生求知若渴的心情。7月27日晚，2003网站太阳集团創辦的“學位與研究教育特色”項目《聽我講教育故事》第五講在八教203會議室舉行。2003网站太阳集团黨委書記李炳煌及2017級非全日制教育碩士專業小學教育、心理健康教育、現代教育技術等專業領域的研究生參加，活動由2003网站太阳集团副院長譚千保主持。
        參會學生自我介紹之後，小學教育專業領域的宋啟宏抛出問題：“猜猜我工作幾年？”，這引起了大家的興趣。源于對教育事業的熱愛和責任，雖然，宋啟宏用4年時間從外貿工作者轉型為一名英語老師，但是“講課語速快、備的教案總上不完，課堂效果不好”等一系列問題的産生，使宋啟宏深刻地意識到了同理心的重要性。她認為，在師生關系上要嚴格而自由，對學生要把嚴格管理與适度自由相結合。同時，宋啟宏強調反思的重要性，反思方能促進自己的成長，形成自己的教學特色。宋啟宏用“長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”做結語，希望大家共勉。
       随後，心理健康教育專業領域的曾琴和周春麗分享了個人的經曆。曾琴曾報考過外交部的公務員，也報考過地方政府的公務員，還做過網絡公司的營銷員。目前就職于一家教育培訓公司，擔任培訓教師，業績突出。面對屢次的挫敗，她說“要樂觀，沉得住氣，不怕苦不怕累”，并認為一切都是最好地安排。周春麗以“陪伴自己，攜心前行”為主題講述《我的成長—一名老師的成長之路》，通過 “自信心、責任心、愛心、同理心”來分享自己不同時期的教學經曆。她認為一定要上好人生中的第一堂課，樹立自信心，營造良好的第一印象。她還認為，“認真”是一名合格老師的基本功。當談到在農村小學的留守兒童時，她幾度哽咽，認為老師這個稱謂不僅僅是一個職位，而應該成為孩子們的知心朋友，讓孩子們真切感受到溫暖。
       最後，心理健康教育專業領域的詹創民講述了個人的工作經曆。作為一名有24年工作經驗的資深教師兼中小學副校長，他分享了初中生思想政治教育和學生管理的體會。他認為要用恰當地心理學知識幫助學生成長成才，當面對違紀的學生時，一定要指向具體行為，不能上升到學生本身；當面對學生某個積極行為時，要放大化對待。
        在點評中，黨委書記李炳煌表示：“作為一名教育碩士，要樹立良好的心态；當拿到一個問題時，不僅僅是懂它，而是要研究它；對教育要有自己的認識，要尊重教育，不要将教育改革當成口号，而是要立足于實踐”。他認為，攻讀教育碩士要重點關注四點：第一，要有自我的認知；第二，要發現自己的變化，在教學實踐中感受；第三，教育不僅是教育教學，更加要注重自己的專業性，要“教而研”；第四，用發展的眼光看問題，要有追求目标。
       在總結中，副院長譚千保指出，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在面對他人的分享時是否有反思，是否有體會；是将經驗留在本子上，還是将其運用到實踐中。大家要将自己的經曆轉化成經驗，分享給更多的教育者。
       在場的研究生紛紛表示，幾位教師的經驗分享讓大家意識到：作為一名教師，要有對教育的責任，要有對學生的認真，要有對工作的熱情，要有對事業的堅持。幾位青中年教師的經驗分享，不僅讓大家體驗到前行的艱難，還讓大家感受到了青春的勇氣和活力。緣分使大家相識，教育使大家相知，教師們攜心前行，共唱教育的贊歌！（文：朱成健，周春麗）。
        分享經驗的教師介紹：
      宋啟宏，中山市小榄豐華學校英語教師，從事小學英語教學5年，深受學生喜愛和家長好評。
      曾琴，畢業于湖南師範大學，現就職于湖南省家庭教育科研基地原來教育。
      周春麗，國家二級心理咨詢師，從事中小學教育教學工作4年，曾在農村小學工作兩年，現在永州市通化街小學任語文老師。
       詹創民，1993年中師畢業，從事中小學教育教學工作24年，現任九年一貫制學校任德育副校長。