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研究生教育
2003网站太阳集团全日制教育碩士專業學位研究生實踐教學實施辦法（試行）
時間：2018-03-28 00:00:00
為貫徹教育部、人力資源和社會保障部《關于深入推進專業學位研究生培養模式改革的意見》（教研[2013]3号）等文件精神，根據教指委《全日制教育碩士專業學位研究生實踐教學基本要求》（教指委發2017-12号），進一步加強全日制教育碩士專業學位研究生實踐教學，制定本實施辦法。
一、理論課程的實踐教學環節
鼓勵和支持相關任課教師利用課程教學的機會，帶領研究生深入基礎教育一線進行深度學習，也鼓勵校外中小學一線優秀教師來校與本校教師合作，參與教材開發、課程教學、案例教學等。
各專業領域開設的《××教學設計與實施》課程原則上應由本校教師和基礎教育一線專家合作授課，建議最大限度地邀請聯合培養示範基地優秀教師授課。20課時在校内授課，16課時在校外專家所在單位授課（課酬由專業領域所在學院統籌解決）。
二、教學技能訓練
（一）訓練時間
安排在第2學期進行，訓練時間為36課時。
（二）訓練要求
每個研究生需要在老師的指導下，準備不少于5課時的教案，完成不少于5課時的試講，不少于1課時的說課。
每個研究生在技能訓練結束後，必須進行1課時的彙報課。指導教師根據講課評分細則（見附件1）評分，考核合格，方可記相應的學分。
（三）訓練組織
教學技能訓練由專業領域負責人組織，指導教師由各負責人推薦，報學院審核。鼓勵和支持有工作經驗的全日制教育碩士專業研究生、校外中小學一線優秀教師參與教學技能指導（課酬由專業領域所在學院統籌解決）。
教學技能訓練結束後，各專業領域提交各個研究生的原始評分表1份。
三、教育見習
（一）見習時間
原則上安排在第1學期進行，見習時間為1周。
（二）見習要求
1.教育管理專業領域：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩學校管理活動和班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
2.小學教育專業領域：要求到小學見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
3.心理健康教育專業領域：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽心理健康教育課不少于5節，并觀摩心理咨詢室管理和團體輔導不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
4.現代教育技術專業領域：要求到中小學聽信息技術課不少于5節，并觀摩相關實驗管理室管理活動不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
5.學科教學（語文）、學科教學（數學）、學科教學（英語）、學科教學（思政）：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
6.學科教學（生物）、學科教學（地理）、學科教學（物理）、學科教學（化學）：要求到中學見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
7.學科教學（美術）：要求到中小學見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次。
8.職業教育專業領域：要求到中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次。
（三）見習組織
見習工作由各專業領域負責人自行組織。對于要求到中學實習的專業領域，建議與學校聯合培養示範基地聯系，即湘潭市一中集團所屬學校（包括湘潭市第一中學、益智實驗學校、湘潭市第十六中學、湘潭市第四中學）。
見習結束後，每位研究生必須提交《教育見習報告》（見附件2）1份和相關的佐證材料，以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
四、教育實習
（一）實習時間
安排在第3學期進行，見習時間為1學期。
（二）實習要求
1.教學實踐。學生在實踐基地導師和校内導師的共同指導下，開展教學實踐工作。認真聽課，每周聽課應不少于4節；認真編寫教案，精心試講。獨立講授新課應不少于6節；授課前需經實踐基地導師的批準；課後要認真評課，集體講評次數應不少于2次；參與輔導、作業批改、考試及閱卷等工作；積極參加實踐基地的教研活動和學生的綜合活動。
2.班主任實踐。學生應認真參加班級集體活動，了解學生和班級文化，熟悉班主任工作實踐，參與集體或個别學生教育工作（如家訪、班幹部工作）；認真搜集和分析相關案例；獨立組織班級集體活動，應至少組織2次班級集體活動，如主題班會、報告會、團會、中隊會等。
3.調查報告或學位論文材料的收集。學生結合教育實習内容或學位論文開題報告，收集相關實踐案例、調研材料和參考素材等，為撰寫調查報告或學位論文做好準備。
4.職業技術教育領域的實踐教學應在中等職業技術學校和企業分别進行，學校實習時間原則上不少于1學期，企業實習時間不少于3個月。
（三）實習組織
除了職業教育領域以外，其他專業領域實習工作由2003网站太阳集团統一組織。除了小學教育專業領域安排本市實踐基地外，其他專業領域研究生原則上安排在湘潭市一中集團所屬學校，并充分發揮非全日制教育碩士研究生在實習指導中的作用，加強全日制與非全日制教育專業研究生的互動。
第2學期期中，學院組織相關報名工作，除頂崗實習外，研究生原則上必須參加學院統一組織的教育實習。有特殊情況的，需要個人提出申請、導師和導師組同意，并出具相關證明材料，交學院審核。
參加學院組織統一實習的，實習單位教師指導費用由2003网站太阳集团統籌解決，其他費用由專業領域所在學院負責。
實習結束後，每位研究生必須提交《教育實習報告》（見附件3）和相關的佐證材料1份，以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
五、教育研習
安排在第4學期進行，研習時間為1學期。要求研究生通過對教育實習的系統總結和反思，在專業知識和專業技能等方面有較大提高。
研習結束後，每位研究生必須提交《教育研習報告》（見附件4），字數不少于5000字，報告一般應包括收獲與困惑、存在的問題、成因分析和努力方向等。以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
六、企業實習
職業技術教育領域的企業實習可采取企業調查、企業實習、企業現場教學等實踐形式，使學生全面了解企業生産過程和崗位能力需求，注重培養學生将新工藝、新技術、新設備等生産資源和企業文化轉化為課程與教學資源的能力。
企業實習由專業領域所在學院負責。企業實習結束後，每位研究生必須提交《企業實習報告》（見附件5）及其相關佐證材料，字數不少于3000字。材料以專業領域為小組，送專業領域所在學院研究生辦公室。
七、其它
本辦法從2017年9月開始實施。
2003网站太阳集团
2017年9月1日
一、理論課程的實踐教學環節
鼓勵和支持相關任課教師利用課程教學的機會，帶領研究生深入基礎教育一線進行深度學習，也鼓勵校外中小學一線優秀教師來校與本校教師合作，參與教材開發、課程教學、案例教學等。
各專業領域開設的《××教學設計與實施》課程原則上應由本校教師和基礎教育一線專家合作授課，建議最大限度地邀請聯合培養示範基地優秀教師授課。20課時在校内授課，16課時在校外專家所在單位授課（課酬由專業領域所在學院統籌解決）。
二、教學技能訓練
（一）訓練時間
安排在第2學期進行，訓練時間為36課時。
（二）訓練要求
每個研究生需要在老師的指導下，準備不少于5課時的教案，完成不少于5課時的試講，不少于1課時的說課。
每個研究生在技能訓練結束後，必須進行1課時的彙報課。指導教師根據講課評分細則（見附件1）評分，考核合格，方可記相應的學分。
（三）訓練組織
教學技能訓練由專業領域負責人組織，指導教師由各負責人推薦，報學院審核。鼓勵和支持有工作經驗的全日制教育碩士專業研究生、校外中小學一線優秀教師參與教學技能指導（課酬由專業領域所在學院統籌解決）。
教學技能訓練結束後，各專業領域提交各個研究生的原始評分表1份。
三、教育見習
（一）見習時間
原則上安排在第1學期進行，見習時間為1周。
（二）見習要求
1.教育管理專業領域：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩學校管理活動和班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
2.小學教育專業領域：要求到小學見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
3.心理健康教育專業領域：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽心理健康教育課不少于5節，并觀摩心理咨詢室管理和團體輔導不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
4.現代教育技術專業領域：要求到中小學聽信息技術課不少于5節，并觀摩相關實驗管理室管理活動不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
5.學科教學（語文）、學科教學（數學）、學科教學（英語）、學科教學（思政）：要求到基礎教育學校（中小學）和中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
6.學科教學（生物）、學科教學（地理）、學科教學（物理）、學科教學（化學）：要求到中學見習，聽課不少于5節（課程任選），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次；
7.學科教學（美術）：要求到中小學見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次。
8.職業教育專業領域：要求到中等職業技術學校見習，聽課不少于5節（與本專業領域相關課程），并觀摩班級管理活動（如班會等）不少于1次，參加專題報告或講座的不少于2次。
（三）見習組織
見習工作由各專業領域負責人自行組織。對于要求到中學實習的專業領域，建議與學校聯合培養示範基地聯系，即湘潭市一中集團所屬學校（包括湘潭市第一中學、益智實驗學校、湘潭市第十六中學、湘潭市第四中學）。
見習結束後，每位研究生必須提交《教育見習報告》（見附件2）1份和相關的佐證材料，以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
四、教育實習
（一）實習時間
安排在第3學期進行，見習時間為1學期。
（二）實習要求
1.教學實踐。學生在實踐基地導師和校内導師的共同指導下，開展教學實踐工作。認真聽課，每周聽課應不少于4節；認真編寫教案，精心試講。獨立講授新課應不少于6節；授課前需經實踐基地導師的批準；課後要認真評課，集體講評次數應不少于2次；參與輔導、作業批改、考試及閱卷等工作；積極參加實踐基地的教研活動和學生的綜合活動。
2.班主任實踐。學生應認真參加班級集體活動，了解學生和班級文化，熟悉班主任工作實踐，參與集體或個别學生教育工作（如家訪、班幹部工作）；認真搜集和分析相關案例；獨立組織班級集體活動，應至少組織2次班級集體活動，如主題班會、報告會、團會、中隊會等。
3.調查報告或學位論文材料的收集。學生結合教育實習内容或學位論文開題報告，收集相關實踐案例、調研材料和參考素材等，為撰寫調查報告或學位論文做好準備。
4.職業技術教育領域的實踐教學應在中等職業技術學校和企業分别進行，學校實習時間原則上不少于1學期，企業實習時間不少于3個月。
（三）實習組織
除了職業教育領域以外，其他專業領域實習工作由2003网站太阳集团統一組織。除了小學教育專業領域安排本市實踐基地外，其他專業領域研究生原則上安排在湘潭市一中集團所屬學校，并充分發揮非全日制教育碩士研究生在實習指導中的作用，加強全日制與非全日制教育專業研究生的互動。
第2學期期中，學院組織相關報名工作，除頂崗實習外，研究生原則上必須參加學院統一組織的教育實習。有特殊情況的，需要個人提出申請、導師和導師組同意，并出具相關證明材料，交學院審核。
參加學院組織統一實習的，實習單位教師指導費用由2003网站太阳集团統籌解決，其他費用由專業領域所在學院負責。
實習結束後，每位研究生必須提交《教育實習報告》（見附件3）和相關的佐證材料1份，以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
五、教育研習
安排在第4學期進行，研習時間為1學期。要求研究生通過對教育實習的系統總結和反思，在專業知識和專業技能等方面有較大提高。
研習結束後，每位研究生必須提交《教育研習報告》（見附件4），字數不少于5000字，報告一般應包括收獲與困惑、存在的問題、成因分析和努力方向等。以專業領域為小組，送學院研究生辦公室。
六、企業實習
職業技術教育領域的企業實習可采取企業調查、企業實習、企業現場教學等實踐形式，使學生全面了解企業生産過程和崗位能力需求，注重培養學生将新工藝、新技術、新設備等生産資源和企業文化轉化為課程與教學資源的能力。
企業實習由專業領域所在學院負責。企業實習結束後，每位研究生必須提交《企業實習報告》（見附件5）及其相關佐證材料，字數不少于3000字。材料以專業領域為小組，送專業領域所在學院研究生辦公室。
七、其它
本辦法從2017年9月開始實施。
2003网站太阳集团
2017年9月1日
