歡迎報考2003网站太阳集团碩士研究生
時間：2021-09-14 08:33:00
歡迎報考2003网站太阳集团碩士研究生
學位點
教育學一級學科碩士學位授予權
心理學一級學科碩士學位授予權
教育碩士專業學位授予權
主要平台
全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示範基地（湘潭市第一中學）
湖南省普通高校哲學社會科學重點研究基地（農村教育改革與發展研究基地）
湖南省“十三五”教育科學研究基地（教育體制機制改革研究基地）
湖南省課程思政教學研究示範中心（教師教育課程思政研究中心）
湖南省教育學研究生培養創新基地（湖南省教育科學研究院）
“留守兒童心理發展與教育”湖南省研究生培養創新基地（湖南勵弘教育科技集團有限公司）
湖南省普通高校校企合作創新創業教育基地（湖南科技大學教師教育類專業創新創業教育基地）
湖南省普通高校創新創業教育中心（“人工智能+”師範生創新創業教育中心）
主要團隊
《教育研究方法》湖南省研究生優秀教學團隊
《現代教育學》《課程與教學論》湖南省精品課程團隊
《教育學原理》《現代教育技術》《心理教育與輔導項目實踐》湖南省一流本科課程團隊
招生專業目錄
招生專業、研究方向 |
考試科目 |
複試科目 （同等學力加試） |
040100 教育學 01 教育學原理 02 課程與教學論 03 高等教育學 04 教育技術學 |
（1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）311 教育學專業基礎綜合
|
複試：當代教育學 |
040200 心理學 01 教育心理學 02 發展心理學 03 健康心理學 |
（1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）312 心理學專業基礎綜合 |
複試：心理學研究方法 |
045101 教育管理 00 不分研究方向（全日制） 00不分研究方向（非全日制） |
（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）333 教育綜合 （4）841 教育管理學 |
複試：教育學 |
014 2003网站太阳集团 045114 現代教育技術 00 不分研究方向（全日制） 00 不分研究方向（非全日制） |
（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）333 教育綜合 （4）844 現代教育技術 |
複試：教育學 |
014 2003网站太阳集团 045115 小學教育 00 不分研究方向（全日制） 00 不分研究方向（非全日制） |
（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）333 教育綜合 （4）845 課程與教學論 |
複試：教育學 |
014 2003网站太阳集团 045116 心理健康教育 00 不分研究方向（全日制） 00 不分研究方向（非全日制） |
（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）333 教育綜合 （4）847 教育心理學 |
複試：教育學 |
主要培養活動
系列活動之一：抓好三條線，增強學生獲得感
一條“天線”：開拓研究生的學術視野。堅持辦好“明湖教育論壇”，近幾年共邀請70多名國内外知名專家來校為研究生做講座，極大地拓展研究生的學術視野。
2003网站太阳集团“明湖教育論壇”（第1講）
2003网站太阳集团“明湖教育論壇”（第78講）
兩條“主線”：夯實研究生的培養基礎。一是常規活動程序化、規範化。不斷完善培養方案，修訂的培養方案得到了全國“教指委”秘書處的高度肯定，被作為“樣本”推薦給140多家培養單位參考；抓好研究生培養各環節的監控，以文件制度約束、研究生教育督導團督導、“教學禮拜”督查等形式規範培養環節。二是教育碩士基本功訓練不斷向縱深推進。開設教學技能訓練課，支持研究生頂崗鍛煉，積極組織研究生參加各級教學技能大賽，近幾年教育碩士獲得全國教學技能比賽特等獎等獎項30餘項。
研究生開展教學技能訓練
研究生參加全國全日制教育碩士教學技能大賽
系列活動之二：打造三個品牌，提升培養質量
一是“名師進研究生課堂”注重接地氣。重點建設省内首家全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示範基地（湘潭市第一中學），集中建設6個校級“本碩一體”實踐基地，全面加強與中小學校的合作，構建協同創新和聯合培養機制，先後邀請全國模範教師、湖南省特級教師石靈芝等近30位名師走進研究生課堂，主講的專題引起學生強烈反響。
“全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示範基地”揭牌儀式
“本碩一體”實踐基地（湘潭縣一中）共建協議簽訂暨揭牌儀式
全國模範教師石靈芝進研究生課堂
二是“研究生走進中小學”注重聯系實際。持續組織研究生深入基礎教育一線進行教學觀摩（包括主題開放日活動、“名師講堂”活動等）、實習研習、參與中小學校本教研等。
研究生參加湘潭市益智中學主題開放日活動
研究生走進株洲市八達小學
研究生走進湘潭市紅霞小學
三是“教學案例競賽”注重激發活力。将“案例分析及實踐操作”納入專業必修課，組織師生開發教學案例，連續舉辦三屆教學案例競賽，強力推進案例開發與教學。4部案例教程出版、101篇案例獲得校級獎勵、3篇案例獲得省級優秀專業案例獎、9篇案例入選中國專業學位教學案例中心。
教育碩士專業學位研究生教學案例競賽評審會現場
系列活動之三：推進兩個項目，強化研究生的社會服務
一是“研究生支教”擔起青春責任。連續三年組織“研究生志願支教團”赴農村開展支教工作，積極助力當地的教育扶貧和鄉村教育振興，受到所駐學校師生的普遍歡迎。
首屆“研究生志願支教團”赴永順縣首車鎮開展支教工作
第二屆研究生志願支教團”赴永順縣首車鎮開展支教工作
第三屆“研究生志願支教團”赴洞口縣黃橋鎮開展支教工作
二是“送教上門”助力教學診斷。組織本校教師、優秀在讀研究生，攜手基礎教育教學名師赴鄉村學校，開展“送教上門·教學診斷”專題活動，提高農村教師的課堂教學水平，提升農村學校管理團隊的執行力。
“送教上門·教學診斷”專題活動
在讀研究生、廣東省勞動模範王振鑫專題講座
2021年9月
