随着大數據時代的到來，信息技術問題越來越受到關注。2017年7月16日上午8:30，首都師範大學博士生導師石鷗教授于湘潭市第一中學圖書館六樓報告廳内給國培研修A401班和E114班講解了信息技術時代下的挑戰——核心素養與課程改革。

石鷗教授開門見山，從核心素養的提出是“立德樹人”的總要求、信息時代的必然要求開始講解，引用教育部的先進思想——各學段學生發展核心素養體系，明确學生應具備的适應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發展、合作參與、創新實踐。

接着，石教授舉例美國、加拿大、新加坡等國的面對信息技術時代挑戰的具體方案以及實踐中出現的問題，體現出我國解決方案的先進性。與此同時，我國教育也存在着不足，大學生數量多，成績優秀，規模宏大，而傑出的頂級人才、技術人才少。在這樣的背景下，在全國中小學大力普及信息技術教育就成為迎接世界信息技術迅猛發展的挑戰、貫徹黨的十五屆五中全會和全教會精神，大力推進教育信息化的一項重大的戰略決策。在中小學開設信息技術必修課是目前全國範圍内普及信息技術教育的主要工作目标。

石教授針對目前中小學信息技術課堂教學中存在的問題，從教育如何避免災難、注意培養學生正确的人生觀和價值觀、培養學生積極主動的學習态度以及嘗試任務趨動教學法等方面讨論信息技術任課教應由如何應對挑戰，提高信息技術課教學質量。

仔細聆聽石教授語重心長的講課後，學員們如沐春風，全場掌聲雷動。