近日，經省級教育行政部門推薦、專家審核和遴選，教育部教師工作司、中國教師發展基金會公示了《2021年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單》，來自31個省（自治區、直轄市）和新疆生産建設兵團的300名教師入選2021年“鄉村優秀青年教師培訓獎勵計劃”，湖南省共有15名教師入選，我院碩士畢業生向祎依、劉炯榜上有名。

▲向祎依授課中

向祎依，碩士研究生，畢業于湖南科技大學教育學專業。研究生期間各方面表現突出，曾任校研究生會副主席，先後獲評碩士研究生國家獎學金、校“芳菲之歌”優秀女生等榮譽。碩士畢業後一直從事一線語文教學工作，現任長沙縣青山鋪鎮廣福中學黨支部書記、教科室主任。先後獲長沙市“優秀基層黨員教師”、長沙市教育工會“十佳優秀個人”、長沙縣第三批“卓越教師”、長沙縣“‘旺佳’優秀教師”、長沙縣“優秀青年崗位能手”、長沙縣中小學“學科優秀教研工作者”等榮譽稱号。主持長沙市教育科學“十三五”規劃課題1項，多篇教研論文獲省市級一、二等獎，系列教育微評、教學手記在《湖南教育》等媒體公開發表。

▲劉炯指導學生籃球比賽

劉炯，碩士研究生，畢業于湖南科技大學教育碩士（教育管理）專業。在鄉村任教12年，現任湘潭市湘潭縣第二中學副校長。工作期間，定期組織學校黨員走訪農村，幫助107戶困難群衆解決了助學資金、農産品銷售方面的困難，擔起鄉村教育工作者的扶貧責任，先後被評為湘潭縣教育系統“優秀共産黨員”、“優秀黨務工作者”；長期指導學生參加各類體育競賽，先後獲湘潭市“優秀教練員”、湘潭市“優秀德育工作者”等榮譽稱号；積極參與教研教改，主持完成多項市級教育科學規劃課題，多篇教研論文獲省級一、二等獎，連續三年獲湘潭縣“杏壇之星”賽課一等獎。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。鄉村教師是發展更加公平、更有質量鄉村教育的基礎支撐，是提高鄉村教育質量、推進鄉村振興、實現中華民族偉大複興的重要力量。多年來，我院堅持以鄉村教育需求為導向，緻力鄉村教師培養和鄉村教育改革發展研究，攜手區域基礎教育積極構建教師專業發展、教育科學研究、課程資源創生共同體，努力打造鄉村教師專業發展的支持體系，多次邀請優秀鄉村教師來院開展“名師進研究生課堂”系列講座，強化教育實踐和鄉土文化熏陶，厚植青年學子投身鄉村教育的情懷擔當。

據悉，“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”于2018年啟動實施，由教育部及各省教育行政部門負責培養工作，中國教師發展基金會負責獎勵工作，每年遴選300名鄉村優秀教師，旨在通過獎勵和培養相結合的方式，促進鄉村青年教師的專業成長，努力造就一批新時代“下得去、留得住、教得好”的鄉村骨幹教師，進而發揮示範引領作用，輻射帶動鄉村教師隊伍整體素質提升，推進鄉村教育事業持續健康發展。

文/劉佳慧