為縱深推進教育數字化戰略行動，創新發展智慧教育，加強國際傳播，由北京師範大學與聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦的“2023全球智慧教育大會”于8月18日至20日在北京召開，校黨委書記唐亞陽帶隊參加并作主題演講。

▲校黨委書記唐亞陽參加2023全球智慧教育大會合影

開幕式上，中國教育部副部長陳傑、中國工程院院士趙沁平、北京師範大學校長馬駿等先後緻辭。毛裡求斯副總理兼教育、高等教育和科技部部長莉拉•德維•杜坤-盧丘蒙，喀麥隆中等教育部部長娜洛瓦•莉翁加•波利娜•埃貝，斯裡蘭卡教育部部長蘇錫爾•普雷馬賈彥塔，土庫曼斯坦教育部副部長阿紮特•阿塔耶，突尼斯高等教育和科研部代表、辦公廳主任馬哈茂德•祖瓦維等展開了高級别對話。随後，大會圍繞教育數字化與終身學習、數據治理與認知發展、生成式人工智能與教育的未來、教育數字化戰略與政策規劃等16個主題組織論壇，開展學術交流。

應大會組委會邀請，校黨委書記唐亞陽于8月18日下午參加“數據治理與認知發展”論壇并作了題為“國家中小學智慧教育平台賦能基礎教育高質量發展”的主題演講。

▲校黨委書記唐亞陽在2023全球智慧教育大會上作主題演講

基于調研并以湖南為例，他向大會報告了國家中小學智慧教育平台推廣與應用的成效、問題與思考。他提出，教育數字化是數字中國戰略的重要組成部分，國家智慧教育平台是教育數字化的重要基石，我校以“師範+科技”為辦學特色，長期關注教育數字化并啟動師範生“數字素養”提升工程。他認為，國家中小學智慧教育平台推廣與應用取得了多方面的成效與經驗，包括平台資源體系已初步形成、平台應用初見成效、湖南特色初步彰顯。他指出，目前平台的推廣和應用還存在主體對平台的認知還不夠深入、平台共享機制不夠暢通、平台應用效果不夠理想等問題，後續需要持續加大平台推廣力度、持續優化平台共享機制、持續豐富個性化平台資源、持續提升平台應用效能。他強調，國家中小學智慧教育平台上線一年多來，在服務“雙減”、停課不停學、自主學習、教師研訓等方面發揮了特殊作用，但畢竟上線時間短，機制和效果與理想還有差距，需要大家共同努力，相信平台必将成為推動基礎教育高質量發展、建設“教育強國”貢獻重要力量。他的演講數據翔實、說服力強，得到與會代表的高度評價，引起熱烈反響。

▲校黨委書記唐亞陽在2023全球智慧教育大會上作主題演講

據悉，全球智慧教育大會是全球智慧教育合作聯盟的年會。該聯盟由北京師範大學與聯合國教科文組織教育信息技術研究所、阿拉伯聯盟教育、文化和科學組織、英聯邦學習共同體、國際教育技術協會、東南亞教育部長組織共同發起，旨在建立由研究者、實踐者、技術專家和政策制定者組成的合作夥伴關系，支持在國家、區域和學校層面重新思考和設計教育系統，形成重塑和革新教育的戰略和解決方案，建立平等、包容和高質量的智慧教育體系。本次大會以“教育轉型與數據治理”為主題，通過主題論壇、高端對話、展覽、工作坊等形式，分享智慧教育領域的新趨勢、新理論、新技術，傳播智慧教育解決方案和優秀案例。

▲我校參會代表合影

圖/文：劉  斌

一審：張進良

二審：陳京軍

三審：譚千保