1月13日，省政協第十三屆委員會第一次會議在湖南省人民大會堂隆重開幕。教育科學研究院副院長（兼2003网站太阳集团副院長）陳慧青教授作為新任省政協委員與會，圍繞政府中心工作，談體會、建良言、獻實策，提出《加強我省教師教育體系建設，不斷提高教師培養培訓質量》提案。

教師是立教之本、興教之源，是教育發展的第一資源。有高質量的教師，才會有高質量的教育。陳慧青介紹，當前我省教師教育工作得到了各級黨委和政府的高度關注，取得了一系列成績。然而，教師職前培養和職後培訓仍然存在“地方綜合性大學師範教育體系建設有所削弱”“師範生培養質量不能充分滿足中小學教學需要”等一些問題。

為加快我省高水平教師教育體系建設，不斷提高教師培養培訓的質量，她建議：第一，着力優化布局結構，加強教師教育體系建設。以師範院校為主體、有教師教育曆史傳承的地方綜合性大學深度參與、其他各級各類非師範院校協同、聯動培養高質量職前教師。第二，建設改革試點單位，發揮教師教育引領與示範作用。成立高水平教師教育試點校，設立并實施我省的“卓越教師培養計劃”項目，以點帶面，輻射引領，整體推進師範教育改革創新。第三，加強政策與經費支持，為教師教育高質量發展提供充分動能，包括在學科建設和隊伍建設上加強政策支持，根據高校現有學生規模重新核定并定期動态調整高校教師事業編制，提高師範專業學生的生均撥款标準等。第四，加強教師教育内涵建設，不斷提升教師教育質量與水平，整合已有資源平台、構建教師專業發展共同體、構建課程資源創生共同體。

會議期間，陳慧青接受湖南教育電視台、潇湘晨報等記者的采訪。她表示，希望通過加強教師教育體系建設，提升全省中小學教師的理論素養能力、科研創新能力、實踐技能和自我反思能力等關鍵素養與能力，從而進一步提高教師培養培訓質量。

報道鍊接：https://m.chenshipin.com/article?id=200816&sign=40a3d6d2a

文/劉燦群 一審：蔡繼紅；二審：陳慧青；三審：譚千保