2019年4月15日上午，東北師範大學教育學部博士生導師馬雲鵬教授做客“明湖教育論壇”，為我院師生帶來題為“深度學習的理解與教學設計”的學術報告。報告會由2003网站太阳集团黨委書記李炳煌主持。

馬雲鵬的報告圍繞“什麼是深度學習”、“怎樣進行深度學習教學設計”以及“深度學習研究的進一步思考”三個方面展開。首先，他以“小數除法”的案例為切入點，向在場師生指明了理解深度學習的關鍵，即“以學科的核心内容為線索，通過設計有效的問題情境，引發學生的認知沖突，引起學生的有效參與和深度探究。”其次，他表示，進行深度學習教學設計，應選擇單元内容進行整體分析、設計問題情境引起認知沖突、圍繞核心目标開展深度探究、針對學習目标開展持續性評價。最後，他指出，深度學習的意義在于能夠實現少量主題的深度覆蓋，這些少量主題使得學科中的關鍵概念得以理解。

馬雲鵬的報告不僅内容詳實，而且十分生動，對在場師生的學習思維、研究思維很有啟發。李炳煌對此次報告進行總結，他表示，我院研究生應通過聆聽馬雲鵬的報告學會自主學習、主動研究，切記浮于表面，要進行深度學習和研究。

（文/範樂佳）