張偉平，男，漢族，湖北鄂州，1976年11月出生，博士，副教授。2000年本科畢業于華中師範大學教育技術學專業，獲教育技術學學士學位。同年就職于湘潭師範學院。于2007年畢業于華東師範大學教育技術學，獲教育技術學碩士學位，2019年畢業于華中師範大學教育技術學專業，獲博士學位。主要從事教育信息化研究，單獨或以第一作者在《中國電化教育》《電化教育研究》《現代教育技術》《遠程教育雜志》等刊物發表論文20餘篇（SCI&SSCI、CSSCI來源期刊7篇）。主持國家社科基金項目1項、湖南省教育科學規劃項目2項、橫向課題1項，出版專著1部。

主要教授課程：現代教育技術、信息技術與學科課程融合

主要研究領域：教育信息化

聯系方式：441329552@qq.com

一、第一作者論文和著作：

1.Theory and Practice of VR/AR in K-12 Science Education—A Systematic Review. 《Sustainability》（SSCI & SCI檢索），2021年第13期。

2.中小學課後服務能促進教育公平嗎——基于東中西部6省(自治區)32個縣(區)調查數據的分析.中國電化教育（CSSCI來源期刊）,2021年第11期。

3.高校信息化教學的有效性研究—基于設計的研究,電化教育研究（CSSCI來源期刊），2010年第1期。

4.信息化助力農村地區義務教育均衡發展:問題、模式及建議——基于全國8省20縣(區)的調查,《開放教育研究》（CSSCI來源期刊），2018年第1期。

5.專遞課堂中師生互動對課堂學習效果的影響,《電化教育研究》（CSSCI來源期刊），2020年第8期。

6.雲環境下教學資源有效性的實證研究——以大學新生研讨課為例，《遠程教育雜志》（CSSCI來源期刊），2017年第12期。

7.基于主題學習的“現代教育技術”課程設計，《現代教育技術》（CSSCI來源期刊），2008年第12期。

8.出版著作《信息化助力鄉村教學點質量提升的機制與機理研究》，中南大學出版社，ISBN 978-7-5487-4372-9，2021年9月。

二、主持課題：

1.2018年國家社科基金教育學一般課題“教育信息化支持農村教學點發展實踐模式研究”。

2.2018年湖南省教育科學規劃課題“信息化背景下縣域基礎教育治理研究”。

3.2008年湖南省教育科學規劃課題“高師院校《現代教育技術》公共課程信息化教學改革實踐研究”。

4. 2021年度湖南省湘潭市嶽塘區教育局，湖南省湘潭市嶽塘區“十四五”教育事業發展規劃。