應用心理學（學制：本科四年）

曆史沿革：本專業創建于1999年，2000年正式招生，是省内最早招生的應用心理學本科專業。2020年獲批湖南省一流本科專業建設點。

專業特色：本專業是湖南省心理學應用人才和心理健康教育教師培養的優勢專業。一是擁有紮實的學科和平台支撐。專業所依托的心理學科擁有心理學一級學科碩士學位授權點（湖南省僅3個）以及教育碩士（心理健康教育領域）專業學位授權點。2020年本專業确定為湖南省一流本科建設專業。二是擁有豐富的學生實踐平台。依托應用心理學實驗中心與湖南科技大學心理健康教育中心等機構開展教學和科學研究，心理學實驗中心包括基礎心理學實驗室、心理咨詢室、沙盤遊戲治療室、眼動實驗室、ERP實驗室、近紅外實驗室、認知心理學實驗室、心理測評實驗室等多個實驗室。近年來，本科生獲得“大學生創新創業大賽”、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽以及全國高校心理學專業本科生創新創業大賽等多項榮譽和獎勵。

培養目标：培養德智體美勞全面發展，寬基礎、強能力、高素質，具備一定創新意識和應用能力的複合型心理學人才。畢業生熟練掌握心理學應用領域的基本理論和方法，具備心理咨詢師、社會工作者、人力資源管理師等職業的基本能力，能面向特定對象和人群開展心理和行為科學研究，在各類企事業單位進行心理教育和輔導，開展人員測評、選拔和培訓。

師資隊伍：現有教師20人，其中正高級教師5人、副高級教師10人、講師5人，具有博士學位的教師16人（占比80%），年齡均在50歲以下，碩士生指導教師16人，湖南省青年骨幹教師1人。近5年來，專業教師主持國家級課題4項，省部級課題20餘項，在《心理學報》《心理科學》《教心理發展與教育》《Criminal Justice and Behavior》等國内外核心期刊發表論文100餘篇。心理學科形成了教育心理學、發展心理學、健康心理學等穩定專業方向。

主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理測量學、發展心理學、心理統計學、管理心理學、認知神經科學基礎、教育心理學、西方心理學史、心理學研究方法、社會心理學、咨詢心理學等。

就業前景：近年來，本專業考研率穩定在20%以上，平均就業率達到90%以上。主要去向有：（1）在中小學從事心理健康教育工作；（2）在各級各類教育機構、機關事業單位、社區等從事心理培訓與輔導、社工等工作；（3）在各類企業從事人才選拔、測評、培訓和EAP員工援助服務，以及企業産品的市場調研、用戶行為及體驗研究等工作。