2022-2023年度實驗教學情況一覽表
時間:2023-03-01 15:50:00
課程編号 |
課程名稱 |
實驗學時 |
實驗周次 |
上課班級 |
負責教師 |
2000779010 |
舞蹈基礎與形體訓練 |
32 |
5-17 |
22小教[3-4]班 |
馮青來 |
2000826030 |
小學語文教學設計 |
32 |
1-16 |
20小教(語文)1班 |
劉景超 |
2002140010 |
三筆字書寫技能訓練1 |
32 |
1-16 |
21教育(學校)[1-3]班 |
傅定濤 |
2000910030 |
小學數學教學設計 |
32 |
1-16 |
20小教(數學)[2-3]班 |
周榮秀 |
2000779010 |
舞蹈基礎與形體訓練 |
32 |
5-17 |
22小教[1-2]班 |
馮青來 |
2000777010 |
三筆字書寫技能訓練 |
24 |
5-16 |
22小教[1-2]班 |
傅定濤 |
2000724015 |
普通話理論與實踐 |
20 |
5-14 |
22教育學[1-3]班 |
黃青 |
2001033025 |
兒童行為分析與矯正 |
16 |
1-8 |
20心理[1-3]班 |
劉明理 |
2000722025 |
計算機應用基礎 |
16 |
5-17 |
22小教[1-2]班 |
張偉平 |
2000721025 |
計算機應用基礎 |
16 |
5-17 |
22教育學[1-3]班 |
楊世偉 |
2000912025 |
小學科學課程與教學設計 |
16 |
1-8 |
20小教(數學)[2-3]班 |
馬培鋒 |
000001566 |
公共關系心理學 |
16 |
5-8 |
19心理[3-4]班 |
王方 |
2001036010 |
數據分析與SPSS應用 |
16 |
9-16 |
21心理[1-3]班 |
劉明理 |
2001034025 |
人才測評與選拔 |
16 |
20心理[1-3]班 |
黃甜 |
|
2000722025 |
計算機應用基礎 |
16 |
5-17 |
22心理[1-3]班 |
張偉平 |
2000736025 |
信息技術教學應用 |
16 |
1-8 |
21教育(學校)[1-3]班 |
張進良 |
2000766025 |
信息技術與小學課程整合 |
16 |
1-8 |
20小教(數學)[2-3]班 |
吳新甯 |
2000722025 |
計算機應用基礎 |
16 |
5-17 |
22小教[3-4]班 |
蔣玲玲 |
2001638025 |
數字圖像處理(B) |
16 |
1-8 |
21教育(智能)4班 |
蔣玲玲 |
2001425025 |
學校與班級管理 |
16 |
1-16 |
20教育(學校)[3-4]班 |
張曉報 |
2001637025 |
計算機程序設計基礎(C語言)(B) |
16 |
1-18 |
21教育(智能)4班 |
林盾 |
000001566 |
公共關系心理學 |
16 |
5-8 |
19心理[1-2]班 |
王方 |
2002179025 |
學習科學與技術A |
16 |
1-16 |
20教育(智能)[1-2]班 |
吳新甯 |
2000722025 |
計算機應用基礎 |
16 |
5-17 |
22教育技術[1-3]班 |
楊世偉 |
2001029025 |
心理與行為測量 |
16 |
1-8 |
21心理[1-3]班 |
劉成偉 |
2000768025 |
教育統計與測量 |
16 |
20小教(數學)[2-3]班 |
劉成偉 |
|
2000766025 |
信息技術與小學課程整合 |
16 |
20小教(語文)1班 |
吳新甯 |
|
2001643480 |
信息技術教學法 |
16 |
1-8 |
20教育(智能)[1-2]班 |
李慧迎 |
2001647025 |
智能學習環境設計與開發 |
16 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
劉斌 |
2000797025 |
小學道德與法制課程教學設計 |
16 |
1-8 |
20小教(語文)1班 |
陳慧青 |
2001680020 |
Matlab數據分析 |
16 |
9-16 |
20心理[1-3]班 |
黎志華 |
2001436025 |
數學教學論 |
16 |
1-16 |
20教育(學校)[3-4]班 |
陳坤華 |
2000768025 |
教育統計與測量 |
16 |
20小教(語文)1班 |
展甯甯 |
|
2000724015 |
普通話理論與實踐 |
12 |
9-14 |
22教育技術[1-3]班 |
黃青 |
2000724015 |
普通話理論與實踐 |
12 |
9-14 |
22小教[3-4]班 |
黃青 |
2002188015 |
普通話理論與實踐(1) |
12 |
9-14 |
22心理[1-3]班 |
黃青 |
2001679020 |
犯罪心理學 |
12 |
1-6 |
20心理[1-3]班 |
展甯甯 |
2000724015 |
普通話理論與實踐 |
12 |
9-14 |
22小教[1-2]班 |
黃青 |
2001867020 |
計算機網絡 |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
林盾 |
2001642030 |
教學系統設計(A) |
8 |
1-18 |
21教育(智能)4班 |
張進良 |
2001055030 |
發展心理學 |
8 |
1-2 |
21教育(學校)[1-3]班 |
王華女 |
2002179020 |
Web程序設計(A) |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
張克敏 |
2001031025 |
學校心理健康教育 |
8 |
1-4 |
20心理[1-3]班 |
張珊明 |
2001061030 |
社會心理學 |
8 |
1-2 |
21心理[1-3]班 |
譚千保 |
2001861020 |
人工智能編程 |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
張偉平 |
2001877020 |
教育遊戲創作(A) |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
馬培鋒 |
2001290010 |
心理學基礎項目實踐 |
1 |
5-17 |
22心理[1-3]班 |
劉旭 |
000001580 |
心理學外文文獻閱讀與翻譯 |
20 |
22 |
19心理[3-4]班 |
占友龍 |
000001138 |
教師技能綜合訓練 |
20 |
1-2 |
19教育1班 |
劉燦群 |
2001293010 |
教師技能訓練 |
30 |
22 |
20心理[1-3]班 |
尹霞雲 |
000001580 |
心理學外文文獻閱讀與翻譯 |
20 |
22 |
19心理[1-2]班 |
占友龍 |
000001138 |
教師技能綜合訓練 |
20 |
1-2 |
19教育2班 |
張曉報 |
2200092010 |
三筆字書寫技能訓練 |
32 |
22 |
22心理[1-3]班 |
傅定濤 |
2200049025 |
攝影與圖像處理 |
16 |
1-8 |
22教育技術[1-3]班 |
蔣玲玲 |
2001875020 |
STAEM項目設計 |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
吳新甯 |
2001871020 |
機器人教育 |
8 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
張偉平 |
2001860020 |
教育大數據與學習分析 |
8 |
1-18 |
21教育(智能)4班 |
張克敏 |
2001852010 |
三筆字書寫技能訓練2 |
32 |
1-16 |
21教育(學校)[1-3]班 |
傅定濤 |
2001665025 |
數字影像處理 |
16 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
馬培鋒 |
2001645025 |
智能化學習資源設計與開發 |
16 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
楊世偉 |
2001644025 |
智能教育理論與實踐 |
16 |
1-18 |
20教育(智能)[1-2]班 |
王偉清 |
2001639025 |
數據庫原理(B) |
16 |
2-9 |
21教育(智能)4班 |
張偉平 |
2001637025 |
計算機程序設計基礎(C語言)(B) |
16 |
2-9 |
22教育技術[1-3]班 |
林盾 |
2001472015 |
英語課程與教學設計 |
16 |
1-18 |
20教育(學校)[3-4]班 |
馮青來 |
2001458015 |
教育策劃與實踐 |
16 |
1-18 |
20教育(學校)[3-4]班 |
張曉報 |
2001434025 |
語文教學論 |
16 |
1-18 |
21教育(學校)[1-3]班 |
劉燦群 |
2001378015 |
心理咨詢實務 |
16 |
1-8 |
20心理[1-3]班 |
尹霞雲 |
2001292010 |
心理統計項目實踐 |
30 |
17 |
22心理[1-3]班 |
劉明理 |
2001291010 |
心理實驗項目實踐 |
30 |
17 |
22心理[1-3]班 |
周海波 |
2001188020 |
認知心理學 |
16 |
1-8 |
21心理[1-3]班 |
譚千保 |
2001063030 |
人力資源開發與管理 |
16 |
1-5 |
21心理[1-3]班 |
黃甜 |
2001062030 |
異常心理與診斷 |
16 |
1-5 |
21心理[1-3]班 |
張珊明 |
2001030025 |
心理學研究方法 |
8 |
1-2 |
21心理[1-3]班 |
劉成偉 |
2001008015 |
團體心理輔導 |
16 |
1-5 |
20心理[1-3]班 |
張珊明 |
2000956020 |
小學科學(STEM)實驗與制作 |
32 |
1-16 |
20小教(數學)[2-3]班 |
李慧迎 |
2000792010 |
小學綜合實踐活動設計 |
32 |
17 |
20小教(數學)[2-3]班 |
朱華 |
2000792010 |
小學綜合實踐活動設計 |
32 |
17 |
20小教(語文)1班 |
朱華 |
2000790010 |
書法基礎 |
32 |
1-16 |
22小教[1-2]班 |
傅定濤 |
2000790010 |
書法基礎 |
32 |
1-16 |
22小教[3-4]班 |
傅定濤 |
2000786005 |
教師語言技能訓練 |
16 |
1-8 |
22小教[3-4]班 |
黃青 |
2000786005 |
教師語言技能訓練 |
16 |
1-8 |
22小教[1-2]班 |
黃青 |
2000777010 |
三筆字書寫技能訓練 |
32 |
1-16 |
22教育技術[1-3]班 |
傅定濤 |
2000768025 |
教育統計與測量 |
16 |
1-8 |
21教育(學校)[1-3]班 |
李興華 |
2000768025 |
教育統計與測量 |
16 |
1-8 |
21教育(智能)4班 |
李興華 |
2000739025 |
教育科學研究方法 |
16 |
1-8 |
20教育(學校)[3-4]班 |
李海萍 |
2000739025 |
教育科學研究方法 |
16 |
1-8 |
21小教(數學)[3-4]班 |
高涵 |
2000739025 |
教育科學研究方法 |
16 |
1-8 |
20教育(智能)[1-2]班 |
陳宣霖 |
2000739025 |
教育科學研究方法 |
16 |
1-8 |
21小教(語文)[1-2]班 |
高涵 |
2000736025 |
信息技術教學應用 |
16 |
1-8 |
21小教(語文)[1-2]班 |
李慧迎 |
2000736025 |
信息技術教學應用 |
16 |
1-8 |
21小教(數學)[3-4]班 |
張進良 |