2021-2022-2學期實驗教學情況一覽表
時間:2023-03-23 16:53:00
課程編号 | 課程名稱 | 授課教師 | 上課班級 | 學生人數 | 講課學時 | 實踐學時 | 學分 |
000001098 | 學校管理學 | 陳坤華 | 19教育[1-2]班 | 55 | 32 | 16 | 3 |
000001171 | 教育科學研究方法 | 李海萍,唐漢琦,唐漢琦 | 19教育[1-2]班 | 55 | 32 | 16 | 3 |
000001533 | E-prime軟件應用 | 劉旭 | 19心理[3-4]班 | 54 | 0 | 20 | 1 |
000001533 | E-prime軟件應用 | 劉旭 | 19心理[1-2]班 | 57 | 0 | 20 | 1 |
000001540 | 心理咨詢實務 | 尹霞雲 | 19心理[3-4]班 | 54 | 12 | 20 | 1.5 |
000001540 | 心理咨詢實務 | 尹霞雲 | 19心理[1-2]班 | 57 | 12 | 20 | 1.5 |
000001554 | 心理學研究前沿項目實踐 | 石利娟 | 19心理[3-4]班 | 54 | 0 | 20 | 1 |
000001554 | 心理學研究前沿項目實踐 | 石利娟 | 19心理[1-2]班 | 57 | 0 | 20 | 1 |
000002739 | 心理學實驗計算機程序設計 | 劉旭 | 19心理[3-4]班 | 54 | 24 | 8 | 1.5 |
000002739 | 心理學實驗計算機程序設計 | 劉旭 | 19心理[1-2]班 | 57 | 24 | 8 | 1.5 |
000002748 | 用戶需求與市場調查項目實踐 | 黃甜 | 19心理[3-4]班 | 54 | 0 | 40 | 2 |
000002748 | 用戶需求與市場調查項目實踐 | 張珊明 | 19心理[1-2]班 | 57 | 0 | 40 | 2 |
000003488 | 教育策劃理論與實踐A | 張曉報 | 19教育[1-2]班 | 55 | 16 | 16 | 2 |
000005260 | 科學課程與教學論 | 馬培鋒 | 19教育[1-2]班 | 55 | 16 | 16 | 2 |
000005261 | 英語課程與教學論 | 馮青來 | 19教育[1-2]班 | 55 | 16 | 16 | 2 |
000007259 | 小學綜合實踐活動設計 | 朱華 | 19小教(語文)[1-2]班 | 38 | 0 | 16 | 1 |
000007259 | 小學綜合實踐活動設計 | 朱華 | 19小教(數學)[3-4]班 | 48 | 0 | 16 | 1 |
000007262 | 小學道德與法制課程設計 | 陳慧青 | 19小教(語文)[1-2]班 | 38 | 16 | 16 | 2 |
000007269 | 小學科學(STEM)實驗與制作 | 李慧迎 | 19小教(數學)[3-4]班 | 48 | 0 | 48 | 3 |
000007282 | 小學科學課程與教學設計 | 馬培鋒 | 19小教(數學)[3-4]班 | 48 | 16 | 16 | 2 |
2000736025 | 信息技術教學應用 | 張進良,張克敏 | 20小教(數學)[2-3]班 | 52 | 32 | 16 | 2.5 |
2000736025 | 信息技術教學應用 | 李慧迎 | 20小教(語文)1班 | 36 | 32 | 16 | 2.5 |
2000739025 | 教育科學研究方法 | 高涵 | 20小教(數學)[2-3]班 | 52 | 32 | 16 | 2.5 |
2000739025 | 教育科學研究方法 | 高涵 | 20小教(語文)1班 | 36 | 32 | 16 | 2.5 |
2000768025 | 教育統計與測量 | 展甯甯 | 20教育(學校)[3-4]班 | 56 | 32 | 16 | 2.5 |
2000768025 | 教育統計與測量 | 展甯甯 | 20教育(學校)[3-4]班(輔修) | 1 | 32 | 16 | 2.5 |
2000768025 | 教育統計與測量 | 劉成偉 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
2000768025 | 教育統計與測量 | 劉成偉 | 20教育(智能)[1-2]班(輔修) | 2 | 32 | 16 | 2.5 |
2000786005 | 教師語言技能訓練 | 黃青 | 21小教[1-3]班 | 90 | 0 | 16 | 0.5 |
2000790010 | 書法基礎 | 傅定濤 | 21小教[1-3]班 | 90 | 32 | 32 | 1 |
2001030025 | 心理學研究方法 | 劉成偉 | 20心理[1-3]班 | 95 | 40 | 8 | 3 |
2001055030 | 發展心理學 | 黎志華 | 21心理[1-3]班 | 100 | 40 | 8 | 3 |
2001062030 | 異常心理與診斷 | 張珊明 | 20心理[1-3]班 | 95 | 32 | 16 | 2.5 |
2001063030 | 人力資源開發與管理 | 黃甜 | 20心理[1-3]班 | 95 | 32 | 16 | 3 |
2001188020 | 認知心理學 | 占友龍 | 20心理[1-3]班 | 95 | 32 | 16 | 2.5 |
2001291010 | 心理實驗項目實踐 | 周海波 | 21心理[1-3]班 | 100 | 0 | 30 | 1 |
2001292010 | 心理統計項目實踐 | 劉明理 | 21心理[1-3]班 | 100 | 0 | 30 | 1 |
2001434025 | 語文教學論 | 劉燦群,章苑茜 | 20教育(學校)[3-4]班 | 56 | 32 | 16 | 2.5 |
2001639025 | 數據庫原理(B) | 張偉平 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
2001852010 | 三筆字書寫技能訓練2 | 傅定濤 | 20教育(學校)[3-4]班 | 56 | 32 | 32 | 1 |
2001852010 | 三筆字書寫技能訓練2 | 傅定濤 | 20教育(學校)[3-4]班(輔修) | 4 | 32 | 32 | 1 |
2001860020 | 教育大數據與學習分析 | 張克敏 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 24 | 8 | 2 |