2022-2023-2學期實驗教學情況一覽表
時間：2023-03-23 17:05:53
| 課程編号 | 課程名稱 | 授課教師 | 上課班級 | 學生人數 | 講課學時 | 實踐學時 | 學分 |
| 2000736025 | 信息技術教學應用 | 李慧迎 | 21小教(語文)[1-2]班 | 45 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000736025 | 信息技術教學應用 | 張進良 | 21小教(數學)[3-4]班 | 45 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 高涵 | 21小教(語文)[1-2]班 | 45 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 高涵 | 21小教(語文)[1-2]班(輔修) | 1 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 高涵 | 21小教(數學)[3-4]班 | 45 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 李海萍 | 20教育(學校)[3-4]班 | 57 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 李海萍 | 20教育(學校)[3-4]班(輔修) | 2 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000739025 | 教育科學研究方法 | 陳宣霖 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000768025 | 教育統計與測量 | 李興華 | 21教育(智能)4班 | 26 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000768025 | 教育統計與測量 | 李興華 | 21教育(學校)[1-3]班 | 78 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2000777010 | 三筆字書寫技能訓練 | 傅定濤 | 22教育技術[1-3]班 | 98 | 0 | 32 | 1 |
| 2000786005 | 教師語言技能訓練 | 黃青 | 22小教[3-4]班 | 59 | 0 | 16 | 0.5 |
| 2000786005 | 教師語言技能訓練 | 黃青 | 22小教[1-2]班 | 58 | 0 | 16 | 0.5 |
| 2000786005 | 教師語言技能訓練 | 黃青 | 22小教[1-2]班(重修) | 1 | 0 | 16 | 0.5 |
| 2000790010 | 書法基礎 | 傅定濤 | 22小教[3-4]班 | 59 | 0 | 32 | 1 |
| 2000790010 | 書法基礎 | 傅定濤 | 22小教[1-2]班 | 58 | 0 | 32 | 1 |
| 2000790010 | 書法基礎 | 傅定濤 | 22小教[1-2]班(重修) | 1 | 0 | 32 | 1 |
| 2000792010 | 小學綜合實踐活動設計 | 朱華 | 20小教(數學)[2-3]班 | 52 | 0 | 32 | 1 |
| 2000792010 | 小學綜合實踐活動設計 | 朱華 | 20小教(語文)1班 | 36 | 0 | 32 | 1 |
| 2000956020 | 小學科學（STEM）實驗與制作 | 李慧迎 | 20小教(數學)[2-3]班 | 52 | 16 | 32 | 2 |
| 2001008015 | 團體心理輔導 | 張珊明 | 20心理[1-3]班 | 95 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001030025 | 心理學研究方法 | 劉成偉 | 21心理[1-3]班 | 100 | 40 | 8 | 3 |
| 2001062030 | 異常心理與診斷 | 張珊明 | 21心理[1-3]班 | 100 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001063030 | 人力資源開發與管理 | 黃甜 | 21心理[1-3]班 | 100 | 32 | 16 | 3 |
| 2001063030 | 人力資源開發與管理 | 黃甜 | 21心理[1-3]班(重修) | 1 | 32 | 16 | 3 |
| 2001188020 | 認知心理學 | 譚千保 | 21心理[1-3]班 | 100 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001291010 | 心理實驗項目實踐 | 周海波 | 22心理[1-3]班 | 106 | 0 | 1 | 1 |
| 2001291010 | 心理實驗項目實踐 | 周海波 | 22心理[1-3]班(重修) | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 2001292010 | 心理統計項目實踐 | 劉明理 | 22心理[1-3]班 | 106 | 0 | 1 | 1 |
| 2001292010 | 心理統計項目實踐 | 劉明理 | 22心理[1-3]班(重修) | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 2001294010 | 專業見習 | 尹霞雲 | 20心理[1-3]班 | 95 | 0 | 1 | 1 |
| 2001378015 | 心理咨詢實務 | 尹霞雲 | 20心理[1-3]班 | 95 | 16 | 16 | 1.5 |
| 2001434025 | 語文教學論 | 劉燦群 | 21教育(學校)[1-3]班 | 77 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001458015 | 教育策劃與實踐 | 張曉報 | 20教育(學校)[3-4]班 | 57 | 16 | 16 | 1.5 |
| 2001472015 | 英語課程與教學設計 | 馮青來 | 20教育(學校)[3-4]班 | 57 | 16 | 16 | 1.5 |
| 2001637025 | 計算機程序設計基礎（C語言）（B） | 林盾 | 22教育技術[1-3]班 | 98 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001639025 | 數據庫原理(B) | 張偉平 | 21教育(智能)4班 | 25 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001644025 | 智能教育理論與實踐 | 王偉清 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001645025 | 智能化學習資源設計與開發 | 楊世偉 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001665025 | 數字影像處理 | 馬培鋒 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2001852010 | 三筆字書寫技能訓練2 | 傅定濤 | 21教育(學校)[1-3]班 | 77 | 0 | 32 | 1 |
| 2001860020 | 教育大數據與學習分析 | 張克敏 | 21教育(智能)4班 | 25 | 24 | 8 | 2 |
| 2001871020 | 機器人教育 | 張偉平 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 24 | 8 | 2 |
| 2001875020 | STAEM項目設計 | 吳新甯 | 20教育(智能)[1-2]班 | 44 | 24 | 8 | 2 |
| 2200049025 | 攝影與圖像處理 | 蔣玲玲 | 22教育技術[1-3]班 | 98 | 32 | 16 | 2.5 |
| 2200081025 | 發展心理學 | 黎志華 | 22心理[1-3]班 | 106 | 40 | 8 | 2.5 |
| 2200092010 | 三筆字書寫技能訓練 | 傅定濤 | 22心理[1-3]班 | 106 | 0 | 32 | 1 |
